為響應上級關于學習好做好黨的群衆路線教育實踐活動查擺問題、開展批評環節工作要求，我們英教學院12級黨支部于2013年10月12日在宿舍3樓自修室召開了民主生活會。黨員領導班子出席了本次會議。
根據上級指示，查擺問題、開展批評是黨的群衆路線教育實踐活動承上啟下的關鍵環節。抓好這個環節的工作，把“四風”方面的突出問題查找準、剖析透，以整風精神開展批評和自我批評，對确保教育實踐活動不走過場、取得實效至關重要。因此，我們的會議主要分兩個方面，首先是對上級文件的認真學習，積極領會習近平總書記的一系列重要講話精神；其次是黨支部内部各黨員互相分析查找自身的差距和不足，明确努力方向，提出改進措施。
針對上級文件的學習，主要分五個部分。一是聽取意見“回頭看”，做好五個動作不放松。各級領導班子要進一步聚焦反對“四風”，深化聽取意見工作，同時抓緊學習不放松、自查“補課”不放松、多方查找不放松、重點查擺不放松、收集反饋不放松。二是深刻剖析找問題，把握四個重點不輕視。各級領導班子要深刻剖析“四風”方面的問題，重點開展自我剖析、重點深挖思想根源、重點明确整改措施、重點撰寫檢查材料。三是召開一次高質量的民主生活會，嚴抓四個步驟不馬虎。召開民主生活會，切實搞好談心工作，認真制定專題民主生活會方案，以整風精神開展批評和自我批評，紮實抓好整改落實，有利于最終形成團結向上的氛圍。四是堅持邊查邊改，堅持“三個結合”不耽誤。學校各級黨組織針對問題要堅持邊查邊改，結合公開承諾整改落實不耽誤、結合實際工作改進作風不耽誤、結合“四風”問題建章立制不耽誤。五是切實加強組織領導，做到“三個突出”保實效。教育實踐活動要抓出實效、避免走過場，關鍵還在于加強組織領導，突出一把手的關鍵作用、突出重點内容嚴格把關、突出良好氛圍的營造。這五個部分是我們必須當做重中之重來抓的，因此也是我們必須學習好、領會好的。
第二部分是我們黨支部内部各黨員互相分析查找自身的差距和不足，明确努力方向，提出改進措施的部分，也是我們此次會議的重點内容。經過我們黨支部内部的互相讨論學習，主要是找出了三個問題。一是對黨的基本理論知識學習不夠深刻，經過大一一年的鍛煉，我們在綜合素質方面雖有所上升，但卻忽略了對黨理論知識的及時更新，加上我們從小到大沒有受過艱難困苦的磨練，也沒有大風大浪的長期考驗，導緻我們對黨的理論知識學習不夠深刻。二是生活作風問題，經過大學一年，很多黨員身上的惰性已經浮現出來，不積極參加社會工作，努力學習專業知識，為以後建設社會主義貢獻一份力量，反而是整日泡在宿舍，做些無謂的事情。這嚴重違背了當初入黨時立下的誓言，各黨員必須加以重視。三是工作作風問題，在大學一年裡，大多數黨員還是很積極參加工作，服務同學們的，隻是工作作風還稍稍有些問題。首先是不夠紮實，存在急于求進的情緒。接到任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特别是任務多、壓力大的時候候更是如此，存在應付以求過關的想法，導緻工作缺乏耐心，産生急躁情緒，影響工作效果，沒有時刻以高标準嚴格要求自己。其次是欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性，局限于上級布置什麼做什麼，有時産生的新想法也隻是停留于心動而無行動的狀态。并且工作态度方法等都不夠嚴謹。針對這些問題，我們也提出了一些解決的方法，首先是加強政治理論學習，努力提高自身素質。堅持以最科學的理論武裝自己。其次是改變不良的生活作風，牢固樹立全心全意為人民服務的思想。堅持成為一名合格的共産黨員。最後進一步改進工作作風，努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規律性；善于從事物之間的種種聯系去分析和解決問題；善于從政治、全局的高度認識事物；善于根據個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去。
至此，我們12、13級黨支部的民主生活會召開完畢。這次會議使我們收獲很多，我們也決心通過自己的不斷努力，成為更優秀的共産黨員。
