9月23日—24日，我院董金偉教授、呂琳瓊博士應邀參加了在東北師範大學舉行的第七屆全國外語教師教育與發展學術研讨會。本次研讨會由中國英漢語比較研究會外語教師教育與發展專業委員會主辦，東北師範大學外國語學院承辦，吉林省外語學會、外語教學與研究出版社、北京外國語大學網絡教育學院、北外在線教育科技有限公司協辦，來自全國各地的300多名知名專家、學者及從事基礎教育工作的教研員和骨幹教師參加了本次大會。

此次大會主題為“新标準下的中國外語教師教育與發展：機遇與挑戰”。加拿大魯克大學Thomas Farrell教授做了題為“The Importance ofReflective Practice in Learning to Teach”的主旨發言，強調教師教育應重視教師反思能力的培養。英國利茲大學 Martin Wedell教授的主旨發言主張在具體的教學情境中為一線教師提供他們需要的幫助。北京外國語大學副校長孫有中教授在主旨發言中強調《國标》視野下“外語類專業教師”應具備的素質、知識和能力。北京師範大學王薔教授的主旨發言“高中課程改革再出發：新方案、新标準、新高考、新挑戰”則诠釋了修訂後的高中英語課程标準在課程宗旨、目标、結構、内容與教學方式、評價方式和實施建議六大方面的變化。東北師範大學劉教授的主旨發言提倡外語教師開展設計性研究來有效促進自身專業發展。 

董金偉教授主持了北京外國語大學的團隊展示“Promoting Teacher Learningin a Changing World: Issues and Perspectives”，與文秋芳教授、周燕教授、楊魯新教授等就所讨論的議題進行了充分交流和精彩點評。呂琳瓊博士在東北師範大學的團隊展示“全日制英語教育碩士培養模式展示”的分組發言中交流介紹了我院英語教法課程的教學模式，獲得在場教師好評，并引發師範生培養方式的熱議。

此次大會内容充實、緊湊，短短兩天時間共進行了10場團隊展示和32場小組發言，體現了當今中國教師教育與發展的最新面貌，極大地拓寬了與會代表的教育研究視野，為各層次的教育改革和教師發展提供了新目标、新思路和新标準。

            董金偉教授和Thomas Farrell 教授合影                   董金偉教授、呂琳瓊博士和王薔教授合影