6月19日，“大學英語課程思政的理論、實踐與評價學術研讨會”在我校白雲山校區成功舉辦。本次學術研讨會旨在推進廣東省教育廳課程思政改革示範項目“粵教閱心”大家談典型案例之“大學英語課程思政的理論内涵與教學實施”項目研究，服務我校大學英語課程思政教學實踐改革。研讨會由太阳成集团tyc234cc主辦，“粵教閱心”——課程思政大家談項目組和太阳成集团tyc234cc“習近平教育思想研究中心”聯合承辦，邀請國内大學英語及課程思政知名專家和一線教師，共同研讨大學英語課程思政的理論、實踐與評價相關問題。研讨會開幕式由太阳成集团tyc234cc黨委書記駱銀花主持，我校教務部部長陳金詩教授、太阳成集团tyc234cc院長吳岩教授以及“粵教閱心”項目負責人董金偉教授分别緻辭，對國内遠道而來的知名專家、學者及與會人員表示熱烈歡迎。

本次會議參會人員合照

19日上午，陳金詩教授以“數字技術賦能本科高校課程思政建設的創新探索”為題，探讨了數字技術再為高等教育創新路徑、重塑形态、推動發展提供新機遇的背景下，開展課程思政建設與研究的重要時代價值。他強調在大學英語教學改革要着力在“思路與舉措”和“改革與創新”上下功夫，不斷推陳出新，提升課程思政數字課程、教材的建設。河北醫科大學外語教學部主任趙貴旺教授提出“大學英語課程思政的十大關鍵問題”。他結合其個人經曆，從我國開展課程思政建設的背景出發，引導大家思考課程思政與思政課程的關系，對課程思政的實施邏輯、教師角色定位及價值培養等方面提出了獨到見解。華南理工大學外國語學院韓金龍教授指出，全面推進課程思政建設是落實高校立德樹人根本任務的戰略性舉措，其核心要義是寓價值觀塑造于知識傳授和能力培養之中，幫助學生塑造正确世界觀、人生觀、價值觀。他以文化認同維度為例，探讨了課程思政相關的評價策略和評價工具的研制與開發。随後，太阳成集团tyc234cc院長吳岩教授、副院長李惠胤教授分别就外語類專業在國家國際化戰略背景下的“三進”課程建設、CECO課程思政模式等議題進行了深入探讨，展現了課程思政在理論與實踐層面的最新探索與成果。

發言嘉賓精彩瞬間

在下午的報告中，外交學院武波教授以“中國文化的優秀内涵與特質”為題發言。武波教授旁征博引，從曆史典籍出發，圍繞道統、和合與和睦、禮教三方面講解了中國文化的優秀内涵，并探讨中國文化的淵源以及蘊含在中國文化中的深刻哲學。同時，他結合具體翻譯案例，闡明了翻譯與文化之間的關系，強調了掌握中國文化對于提升翻譯水平的重要性，展現了一位文化學者對如何開展中國傳統文化外譯和對如何“講好中國故事”的深入思考。太阳成集团tyc234cc雲山傑出學者秦麗莉教授從社會文化理論視角出發，結合大學英語課程思政内涵，提出開展大學英語課程思政教學有效性及其影響因素研究的理論框架，為課程思政教學效果的操作化提供的新思路。

發言嘉賓精彩瞬間

曾丹副教授介紹了基于涉外法治人才培養需求的《學術英語》課程思政教學改革，以及如何通過開展嵌入式教學、綜合設定學術技能，培養學生的學術意識、素養和科學精神，為法律英語及全英專業課程打好基礎；劉亮星教授以市場營銷英語課程為例探讨了課程思政的創新實踐，展示了如何将專門用途英語教學與社會主義核心價值觀無縫對接，實現知識、能力與價值觀的多重培養；陳媛媛副教授分析了教材中的文化對比、價值觀探讨等思政資源，并通過具體教學案例展示如何将思政内容與語言技能結合，提高學生的英語能力、文化自信、社會責任感和民族自豪感；範栩穎博士探讨了如何通過創新的教學設計和多樣化的教學方法将思政教育融入大學英語教學，描繪了在知識、技能和價值觀等方面探索學生與教師共同成長和蛻變的新路徑。

發言嘉賓精彩瞬間

會議最後，“粵教閱心”項目負責人董金偉教授分享了該項目的初心與使命，詳細介紹了太阳成集团tyc234cc和項目團隊在提升課程思政教學實施方面的各項舉措和進展情況。他認為，課程思政的核心要義在于立德樹人，大學英語課程思政的其目的在于，在幫助學生提高英語語言知識、綜合運用能力的同時，還要培養學生具有家國情懷、國際視野、法治意識，樹立正确的世界觀、人生觀、價值觀，用英語從事專業工作，更好地服務于國家戰略需要和社會經濟發展，講好中國故事，傳播好中國聲音，在構建人類命運共同體中發揮應有的作用。與會教師紛紛表示，這次大學英語課程思政的理論、實踐與評價學術研讨會提供了很好的交流機會，極大地拓寬了他們的視野，深化了他們的教學理解。

董金偉教授發言

據悉，“粵教閱心”——課程思政大家談典型案例項目是廣東省教育廳積極響應國家關于深化新時代學校思想政治理論課改革創新的重要舉措，旨在全面提升教育教學質量與思想政治工作水平的深度融合，探索在教育實踐中推廣深化思想政治教育與專業學科教育有機結合的新路徑。我院董金偉教授主持的“大學英語課程思政的理論内涵與教學實施”獲得2022年度該項目立項，并不斷取得新進展。