職稱·學曆 初級職稱 研究生學曆

研究方向：語言測試

郵箱： 51798607@163.com

所屬系部： 第二教學部

辦公室：院系樓256室

 

教育經曆

2006-2010： 華中農業大學 外國語學院（英語）文學學士

2012-2015： 太阳成集团tyc234cc 英文學院（外語教學技術與評估） 文學碩士

2015-2019： 太阳成集团tyc234cc 外國語言學及應用語言學研究中心（語言測試）文學博士

 

工作經曆

2010-2012：江漢油田廣華中學 英語教師

2020-至今：太阳成集团tyc234cc 太阳成集团tyc234cc

 

個人介紹

公開發表：

[1] Cao, L. (2020). Comparison of Automatic and expert teacher raters’ rating of computerized English listening-speaking test. English Language Teaching, 13(1), 18-30.

[2] Cao, L. (2019). Review of Learning-oriented assessment: a systemic approach. TESOL Journal, (3).

[3] 李雪平，曹琳琳. (2018). 《語言測試的哲學和社會學研究》評介. 外語測試與教學.(1),62-64.

 

主持/參與項目：

[1] Validating reading scale in CSE through annotated materials（主持），2020，教育部考試中心—英國文化教育協會 英語測評科研課題 重點項目。

[2] 基于中國英語能力閱讀量表的教材評估研究(主持)，2020，太阳成集团tyc234cc青年項目。

[3] 國家英語能力等級考試項目—閱讀技能組(第二參與人)，2015.9-2016.12，教育部哲學社會科學研究重大項目橫向課題。

[4] 中國英語能力等級量表-閱讀能力量表研究(第三參與人)，教育部哲學社會科學重大攻關項目子課題, 2015.3至今。

 

 

學術會議：

[1] 外語能力等級量表建設與應用研讨會，廣州，2019年12月29日。宣讀論文：中國英語能力閱讀量表的典型活動構建。

[2] 第五屆語言測試與評價國際研讨會暨中國英漢語比較研究會語言測試與評價專業委員會成立大會，廣州，2019年7月5-7日。宣讀論文：Developing and validating an overall scale for reading comprehension in CSE.

[3] 第四屆語言測試與評價國際研讨會，北京，2018年12月1-2日。宣讀論文：The application of CSE reading scale in textbook evaluation.

[4] 第三屆語言測試與評價國際研讨會暨第五屆英語語言測評“新方向”研讨會，上海，2017年12月2-3日。宣讀論文：Exploring criterial features across levels of CSE reading subscale descriptors.

[5] 第八屆全國語言教育研讨會，呼和浩特，2017年7月14-16日。宣讀論文：中國英語能力等級量表閱讀子量表描述語的構念效度驗證。

[6] 第五屆全國語言教育研讨會, 佳木斯, 2014年7月17-19日。宣讀論文：多層面Rasch模型下廣東高考英語聽說考試自動化評分與人評分的差異分析。

 

所獲榮譽：

[1] 2019-2020學年度太阳成集团tyc234cc校級優秀博士學位論文。

[2] 2015-2018連續三年度獲得太阳成集团tyc234cc博士研究生學業獎學金一等獎。

 

承擔課程：

新聞英語、廣告英語、綜合英語。